{"id":75,"date":"2016-05-25T15:06:37","date_gmt":"2016-05-25T15:06:37","guid":{"rendered":"https:\/\/826boston.org\/redesign\/?p=75"},"modified":"2017-03-14T17:40:11","modified_gmt":"2017-03-14T17:40:11","slug":"veronica-arana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/826boston.org\/redesign\/veronica-arana\/","title":{"rendered":"Ver\u00f3nica Arana"},"content":{"rendered":"

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By Ver\u00f3nica Arana<\/strong><\/p>\n

\u00bfAlguna vez has tenido la oportunidad de tomar clases de universidad a\u00fan estando en la escuela? \u00bfTe gustar\u00eda? Pues bien, la asociaci\u00f3n o convenio entre Escuelas P\u00fablicas de Boston y universidades es un tema importante para todos los estudiantes que desean ingresar a la universidad, pero que por alguna u otra raz\u00f3n se les hace dif\u00edcil. A algunos se les dificulta ir a la universidad por su estado migratorio, porque el ingl\u00e9s es su segundo idioma, porque no tienen una buena situaci\u00f3n econ\u00f3mica, o porque no logran obtener un alto puntaje en su GPA (promedio general, pos sus siglas en ingl\u00e9s) o en los ex\u00e1menes estandarizados para ingresar a la universidad, como el SAT (prueba de aptitud acad\u00e9mica, por sus siglas en ingl\u00e9s).

podr\u00edan ofrecer preparaci\u00f3n para los ex\u00e1menes de admisi\u00f3n, como el pre-SAT, para los estudiantes que no tienen documentos ni opciones para financiar su universidad, ya que es muy costoso y al no tener c\u00f3mo pagar desisten y dejan de estudiar.<\/p><\/blockquote><\/div><\/p>\n

Una soluci\u00f3n propuesta para este problema es que cada escuela p\u00fablica en Boston implemente un convenio con una universidad ofreciendo diferentes programas. Por ejemplo, que las personas cuyo segundo idioma es el ingl\u00e9s tengan acceso a un programa especial e intensivo de ingl\u00e9s para que cuando pasen a la universidad est\u00e9n mejor preparados para estudios acad\u00e9micos en ese idioma. Adem\u00e1s, otros programas podr\u00edan ofrecer preparaci\u00f3n para los ex\u00e1menes de admisi\u00f3n, como el pre-SAT, para los estudiantes que no tienen documentos ni opciones para financiar su universidad, ya que es muy costoso y al no tener c\u00f3mo pagar desisten y dejan de estudiar.<\/p>\n

Nosotros deber\u00edamos tener en las escuelas p\u00fablicas de Boston un convenio con algunas universidades porque mediante este proceso podremos obtener m\u00e1s \u00a0beneficios. Seg\u00fan Rosa Qui\u00f1ones, quien es la coordinadora de transici\u00f3n al postgrado en la Academia Margarita Mu\u00f1iz, \u2018\u2019algunos de los beneficios de estos convenios son que una vez que los estudiantes de \u00faltimo grado comiencen su proceso de aplicaci\u00f3n ellos toman en consideraci\u00f3n el hecho de que estudiantes recibieron algunos programas especiales y dan algunas prioridades de admisi\u00f3n. Ellos tambi\u00e9n ayudan a los estudiantes quienes no tienen un alto promedio general o que no obtuvieron un alto puntaje en el SAT con la transici\u00f3n de la escuela a universidad\u2019\u2019[1]<\/a><\/sup>. Estos son beneficios importantes ya que aumentan la probabilidad de ingresar a la universidad o ingresar con m\u00e1s conocimientos porque pueden tomar clases a nivel universitario, tener mejor idea de las estructuras que funcionan all\u00ed, haci\u00e9ndoles la transici\u00f3n m\u00e1s f\u00e1cil. Hay algunas escuelas en el estado de Massachusetts que han estado realizando esta clase de convenios para que los estudiantes tengan mejores destrezas y oportunidades de ingresar a la universidad.<\/p>\n

De acuerdo con el art\u00edculo \u201cHigh School to College Partnerships\u201d, el Central Maine Community College exhorta a los estudiantes a obtener cr\u00e9ditos universitarios mientras a\u00fan son estudiantes de la escuela secundaria. La universidad tiene muchos contratos de cr\u00e9ditos avanzados con los institutos y centros de educaci\u00f3n t\u00e9cnica y de carrera, tanto en Maine como en varios otros estados de Nueva Inglaterra. El curso llamado \u201cCollege Program\u201d es un programa de enriquecimiento acad\u00e9mico el cual se lleva a cabo en oto\u00f1o y primavera para estudiantes de secundaria calificados\u00a8[2]<\/a><\/sup>. Con este art\u00edculo ilustra los grandes beneficios que reciben los estudiantes que ingresan a esta universidad. Ellos pueden obtener cr\u00e9ditos para la universidad a\u00fan estando en escuela secundaria y pueden realizar programas que los ayude a obtener m\u00e1s conocimientos.<\/p>\n

Las escuelas p\u00fablicas de Boston pueden implementar este convenio tratando de construir una relaci\u00f3n con ellos. Esto significa que las escuelas pueden ofrecer la doble matr\u00edcula en la escuela secundaria, donde tambi\u00e9n pueden ofrecer otros cursos de preparaci\u00f3n universitaria con dicha asociaci\u00f3n. Esto proveer\u00eda otras oportunidades para los estudiantes. La se\u00f1ora Rosa Qui\u00f1ones nos cuenta que \u201chay programas que ayudan con el proceso. Bottom line es un buen programa que ofrece financiamiento a varias universidades. Harvard tiene un programa llamado \u201cVamos a estar listos\u201d que ayuda a estudiantes con la preparaci\u00f3n para el SAT\u00a8[3]<\/a><\/sup>. \u00a0La mejor manera en que las Escuelas P\u00fablicas de Boston pueden ayudar a los estudiantes a conectar con las universidades es ofreciendo cursos, ya sea en verano o durante el oto\u00f1o, en la misma escuela o en la universidad, para que tengan la oportunidad de tener la experiencia de asistir a clases universitarias y que se familiaricen con el recinto universitario.<\/p>\n

\u00bfSer\u00e1 posible que las escuelas p\u00fablicas de Boston tengan convenio con universidades independientemente del estatus migratorio de los estudiantes? En la entrevista realizada a Rosa Qui\u00f1ones ella nos cuenta que \u201ca muchos estudiantes que solicitan entrar a instituciones de ense\u00f1anza universitaria se les niega la entrada por su situaci\u00f3n migratoria. A un gran porcentaje de los admitidos se les proh\u00edbe seguir estudiando por no cumplir con los requisitos para recibir ayudas federales o estatales, a pesar de que muchos provienen de familias con bajos ingresos\u00a8. \u00a0No es correcto ni tampoco justo que dichos estudiantes no puedan continuar su proceso de ingreso a la universidad porque no tiene un n\u00famero de seguro social. Tambi\u00e9n, \u00a8muchos estudiantes sienten que no pueden asistir a la universidad por no tener todos sus documento. El \u00fanico problema con los estudiantes que no est\u00e1n documentados es que ellos tienen que pagar de su bolsillo por su educaci\u00f3n. Sin embargo, existen programas m\u00e1s econ\u00f3micos de dos a\u00f1os que le permiten a los estudiantes pagar por cada clase, como, por ejemplo, Bunker Hill Community College en Boston y Baystate College en Quincy, MA. Tambi\u00e9n pueden solicitar a escuelas privadas. La mayor\u00eda de las escuelas privadas tienen una gran cantidad de fondos que ayudan a los estudiantes que no est\u00e1n documentados para que los estudiantes tengan la oportunidad de ir a la universidad\u201d[4]<\/a><\/sup>. Es necesario que estos estudiantes est\u00e9n informados ya que muchos se niegan la oportunidad de asistir a dichas instituciones por obtener informaci\u00f3n incorrecta.<\/p>\n

Los convenios con las universidades ofrecen muchas alternativas para estudiantes inmigrantes, creando m\u00e1s posibilidades para todos los j\u00f3venes sin importar su estado migratorio, y oportunidades para cada uno demostrar todas sus capacidades y obtener mejores beneficios sin esas barreras que les imponen. Por esto, el convenio entre escuelas p\u00fablicas y las universidades ser\u00eda una buena opci\u00f3n. Se notar\u00e1n grandes cambios y cualquier cambio positivo que se realice a favor del estudiante ser\u00e1 un cambio evidente en la sociedad y en la econom\u00eda del pa\u00eds.<\/p>\n